Jede Klasse hat pro Schulwoche vier Tandem-Stunden, in denen die Lehrkraft und die pädagogische Fachkraft von päd-aktiv als festes Team in der Klasse arbeiten. Dies wird ergänzt durch gemeinsame Klassenplanungs- und Reflexionsgespräche. Zu bestimmten Themen (z.B. Wertschätzung) finden Klassenratsstunden mit der Schulsozialarbeit statt. Durch die intensive Betreuung aller Klassen und der einzelnen Kinder ist es möglich, frühzeitig spezielle Problemlagen oder Defizite zu erkennen und Förder- und Hilfemaßnahmen für die Kinder anzubieten bzw. zu vermitteln. Die Beratung von Eltern ergänzt die Arbeit mit den Kindern.

Sprachförderung

Die Sprachförderung wird in 3 Stunden pro Woche von päd-aktiv Mitarbeitenden durchgeführt.
Die Förderung erfolgt nach dem Konzept von Deutsch für den Schulstart.
In der Grundschule sind es 21 Fördereinheiten, die sich jeweils auf ein Thema beziehen. Die Spiele und Aufgaben bauen aufeinander auf und fördern verschiedene Bereiche des sprachlichen Wissens, die für die Struktur der Deutsche Sprache zentral sind.

„Nicht mit mir“

Das Projekt, das vom Deutschen Ju-Jutsu-Verband
entwickelt wurde, zielt darauf ab, die Elemente „Prävention, Selbstbehauptung und
Selbstverteidigung“ zu verbinden und so die Kinder gegen Gewalt und Angriffe zu stärken.
In 9 Doppelstunden erarbeiten die Pädagogen mit allen Klassen der Jahrgangsstufe 2
hilfreiche Strategien, wie zum Beispiel „Stimm- und Schreiübungen“, „Weglaufszenarien und
Rettungsinseln“ und „Selbstverteidigungsgriffe und –Schläge für den Notfall“. Viele
praxisnahe Geschichten unterstützen dabei ebenso wie Pratzenübungen und Rollenspiele zum jeweiligen Thema.

Die IGH-Primarstufe verfügt über ein abwechslungsreiches, stufenübergreifendes AG-Angebot

• Kreativwerkstatt – Alltagsmaterialien finden Wiederverwendung

• Künstlerische AG-Angebote - Hier können die Kinder ihrer Fantasie freien Lauf lassen: Mit Stiften, Pinseln, Kleber, Papier, Scheren, Farben und anderen Materialien werden Kunstwerke gestaltet. Hauptsache bunt, kreativ und in entspannter Atmosphäre

• Akrobatik

• Reise um die Welt - Wir lernen spielerisch und kreativ verschiedene Länder dieser Welt und deren Kultur kennen. Gemeinsam wollen wir spielen, Sprachen kennenlernen, kochen, in Büchern forschen, kreativ sein. Eine spannende Reise kann beginnen.

• Glücks-AG - Glück ist erlernbar! Wir philosophieren, machen Traumreisen, lachen, spielen, basteln und üben gemeinsam Achtsamkeit.

• Entspannung – Yogaübungen und Fantasiereisen

• Handarbeit – Aus alten Kleidern Neues gestalten und Vieles mehr

• Forschen mit Wind, Luft und Wasser
  - Wie kann man Wasser immer wieder benutzen?
  - Was ist Altpapier, wie stellt man Papier her?
  - Erdöl und Umwelt: Benzin – Stau, wie können wir etwas für die Umwelt tun? z.B.: zu Fuß zur Schule kommen

• Philosophie – Wir begeben uns kindgerecht auf die Suche nach dem Glück, außerdem philosophieren wir über Themen wie: Ausgrenzung, woher kommt die Welt, Gerechtigkeit, Freiheit, Gleichberechtigung, Anderssein …

• Tanzen -  Wer Spaß am Tanzen und Choreographien lernen hat, ist in der Tanz-AG genau richtig! Man muss keine Vorkenntnisse besitzen, sondern einfach nur Spaß am Tanzen haben!
  

• LEGO-AG
• Ruhe-Insel - Einfach mal abschalten! Im Ruheraum können sich die Kinder in entspannter Atmosphäre ausruhen, lesen, träumen und erholen.

• Kochen
  

• Mädchen-AG - Die Mädels stärken sich gemeinsam für den Alltag und die Zukunft
• Hofinsel - Freies Spiel und Raum für die eigenen Ideen der Kinder an der frischen Luft!

• Fußball, Bewegungsspiele, Sportspiele – Fairness

• Garten-Ackerdemie – Pflanzen, ernten und spielerisch die Natur kennenlernen

• Theater & Chor
  

• Jugendhof – Umgang mit Pferden und Natur

• Musik mit Mund, Hand und Fuß – Körperwahrnehmung

• Gewaltpräventionsprojekt: „Nicht mit mir“ zur Selbstbehauptung und Prävention

• Wöchentlicher Klassenrat – in den Klassen werden gemeinsam mit der Lehrerin – teilweise auch nur mit der päd. Fachkraft Themen wie Freundschaft, Ausgrenzung, Anderssein besprochen oder mit Spielen erfahren

• Zusammenarbeit mit PH Ökogarten – eine Klasse besucht regelmäßig den Ökogarten – Student/innen kommen zur Schule. Die Kinder lernen und erfahren vieles über die Nahrungskette, den Biorhythmus

Die Kinder werden in ihren Klassenräumen betreut. Dort finden auch einige AGs statt. Ebenso stehen uns Differenzierungsräume, Fachräume (Kunst, Musik und Forschen) und ein Computerraum zur Verfügung. Eine dreiteilige Aula mit Bühne ermöglicht größere Zusammenkünfte und Veranstaltungen. Die Sport AGs finden in den Turnhallen der IGH statt.  Der schuleigene Ruheraum lädt mit Matten und Kissen zum Entspannen ein. Pflanzen, ein Brunnen sowie Musik oder Hörspiele schaffen eine ruhige Atmosphäre, um den Kindern eine Auszeit vom Alltag zu ermöglichen. Außerdem können wir an die frische Luft: Wir nutzen den Schulgarten und unsere beiden Schulhöfe für die Betreuung und AGs.