Wir verstehen uns als eine heilpädagogische Bildungseinrichtung, die die uns anvertrauten Kinder in ihrer personalen Einmaligkeit als Individuen mit Schwächen und Stärken annimmt.

Das Wissen um die Entwicklungspotenziale in jedem Menschen bildet den Ausgangspunkt unseres pädagogischen Handelns.

Wichtige Grundsätze sind uns hierbei:

• den Kindern zu helfen, ihre eigenen Fähigkeiten zu entdecken und darauf aufzubauen
• das einzelne Kind in seiner Entwicklung zu fördern und zu stützen
• ein ausgewogenes Verhältnis von Förder- und Forderung, Erholung und Wohlbefinden
• die Stärkung des Selbstwertgefühls und der Selbstwahrnehmung
• das Erlernen von Konfliktfähigkeit und das Entwickeln von Lösungsstrategien
• die Förderung einer Balance aus Selbstbestimmung und sozialem Miteinander

Kreativ-AG (Malen, Filzen, Tonen, Schnitzen, Sägen...und viel mehr…)

In der Kreativ-AG lernen die Kinder mit verschieden Materialien handwerklich umzugehen und damit eigene Werkstücke herzustellen. Dabei wird die Entwicklung der Grob- und Feinmotorik sowie der Konzentration gefördert.

In der Kreativ-AG der Klasse 4 drehte sich in einem vierwöchigen Projekt alles um das Thema “Ton”. Hier haben die Kinder einiges über die Verwendung und die Verarbeitung von Ton gelernt. Mit Hilfe verschiedener Techniken haben sie eigene Werkstücke hergestellt. Dabei wurde mit der Drucktechnik ein Schälchen und mit der Wulsttechnik auch eine Schnecke hergestellt. Im Anschluss wurden die Werkstücke gebrannt und von den Kindern bemalt und glasiert.

Entspannungs-AG (Yoga, Fantasiereisen, autogenes Training, Massage)

In der Entspannungs-AG können die Kinder zur Ruhe kommen und sich nach anstrengenden Schultagen entspannen. Dabei lernen sie auf ihren Körper und ihre Empfindungen zu hören.

Das Lauschen des Klangs der Klangschale und das Wahrnehmen der Schwingungen der auf den Bauch oder den Rücken gestellten Klangschale, bereichert die Entspannungserfahrungen der Kinder. Sie werden durch diese Erfahrungen ausgeglichener und lernen das bewusste Hinhören.

Spiele-AG (Brettspiele, Kartenspiele, Konstruktionsspiele)

In der Spiele-AG lernen die Kinder, dass auch beim “Spielen” verschiedene Regeln gelten:

• ein Spiel soll auch dann zu Ende gespielt werden, wenn es einem nicht so viel Spaß macht
• man muss verlieren können😊
• Fairness

Sport-AG

Die Sport-AG soll bei den Kindern Spaß an Bewegung wecken. Es werden Gruppenspiele gespielt, aber auch einzelne Sportarten wie Tischtennis oder Badminton erlernt sowie Übungen zu Förderung der psychomotorischen Entwicklung und Koordination angeboten.  Der Einsatz von Rollern und anderen Fahrzeugen erhöht den Spaßfaktor.

Die Betreuungsangebote finden teilweise in den vertrauten Klassenräumen statt, in denen die Kinder während der Lernphase auf die Lernhilfsmittel zugreifen können. Für die AG-Angebote stehen den Kindern speziell dafür eingerichtete Räume wie der Kreativraum, Entspannungsraum und Spieleraum sowie die Turnhalle zu Verfügung.

Die Ausstattung des Kreativraumes erlaubt den Kindern sich gestalterisch zu inspirieren und in diversen Maltechniken, im Tonen, Filzen und Basteln auszuprobieren.

Der Entspannungsraum lässt durch die ruhige Atmosphäre, Musik, Lichteffekte, Einsatz von Klangschalen und Massage Requisiten zu, den Tag zu vergessen und loszulassen.

Der Spieleraum ist der Ort, an dem der kindlichen Fantasie keine Grenzen gesetzt sind. Hier dürfen die Kinder in einem Tipi Zelt Indianer spielen, in der “Küche” für die Puppen kochen, beliebte Gesellschaftsspiele spielen, Lego bauen oder einfach auf dem Sofa ausruhen.

Die Sportangebote finden in der Turnhalle oder beim schönen Wetter auf dem Schulhof statt. Hier steht uns eine Vielfalt an Geräten, Fahrzeugen, Rollern und Ballspielen zur Verfügung.