päd-aktiv >
Standorte >
Tiefburgschule

Betreuungsangebote an der Tiefburgschule
Herzlich willkommen!

Allgemeines

Lage

Die Tiefburgschule liegt im nördlichen Teil von Heidelberg, in Handschuhsheim. Dieser Stadtteil ist geprägt durch seinen alten Kern mit der Tiefburg. Der erholsame Grahampark und das abenteuerliche Mühltal werden von unseren Betreuungsgruppen gerne als Ausflugsziel genutzt.

files/bilder/einrichtungen/tiefburg/Hof[1].jpg

Lesen Sie mehr über das Betreuungsangebot an der Tiefburgschule in Handschuhsheim HIER

Tagesablauf

Die Einrichtung von päd-aktiv bietet an der Tiefburgschule eine flexible Betreuung durch pädagogische Fachkräfte nach dem Unterricht an. Circa 220 Kinder besuchen derzeit unser Betreuungsangebot. An der Tiefburgschule gibt es 8 Betreuungsgruppen mit unterschiedlichen, zeitlichen Modulen:

11.30 - 13.30 Uhr Kreativ-, Bewegungs- und weitere Bildungsangebote
11.30 - 14.30 Uhr wahlweise mit Mittagstisch
11.30 - 15.30 Uhr Mittagstisch und Hausaufgabenbetreuung

Die modularen Betreuungsgruppen werden in der Zeit von 11.30-17.00 Uhr durch drei Ganztagsbetreuungsgruppen ergänzt.

Räume

Die Räume der Betreuungseinrichtung sind auf das Dachgeschoss der Schule, den Neubau, 4 Klassenzimmer und das Bürgerhaus in der Nähe des Grahamparks verteilt. Im Neubau befindet sich auch die Küche des Betreuungsangebots. Weiterhin steht den Mitarbeitern/innen ein Büro im 2. OG der Schule zur Verfügung, in dem Teamsitzungen und Elterngespräche stattfinden. Dank der guten Zusammenarbeit mit der Schulleitung können viele andere Räume (Pausenhalle, Werkraum, Schulküche, Turnhalle) mitbenutzt werden.

files/bilder/einrichtungen/tiefburg/Allgemeines-Raeume (2).jpg

Ferienbetreuung

Sie können Ihr Kind parallel zur Anmeldung für die Betreuungsangebote auch für die Ferienangebote für Grundschulkinder anmelden. Dies ist für alle Schulferien für den Zeitraum von 08.00-15.00 Uhr bzw. 08.00-17.00 Uhr möglich.

files/bilder/einrichtungen/tiefburg/Schulespielen.jpg

Aktuelles

Ausgezeichnet: päd-aktiv e.V. ist Vorbild für Nachhaltigkeit

päd-aktiv erhielt am 30. März 2022 zum 3. Mal die Nationale Auszeichnung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Deutschen UNESCO-Kommission für Bildung für nachhaltige Entwicklung.

IM Anschluss an das UNESCO-Weltaktionsprogramm Bildung für nachhaltige Entwicklung (2015-2019) startete ein neues UNESCO-Programm „Bildung für nachhaltige Entwicklung: Die globalen Nachhaltigkeitsziele verwirklichen“ (kurz „BNE 2030“).

Im Programm „BNE 2030“ zeichnen das Bundesministerium für Bildung und Forschung und die Deutsche UNESCO-Kommission Initiativen aus, die die Erreichung der globalen Nachhaltigkeitsziele fördern und Menschen befähigen, Veränderungen zu bewirken.

Eine Auszeichnung bescheinigt erfolgreichen Bewerberinnen und Bewerbern die Förderung qualitativ hochwertiger Bildungsangebote sowie wirkungsvolles und zukunftsorientiertes Engagement mit Tragweite für eine nachhaltige Entwicklung.

Am 30. März 2022 wurde päd-aktiv e.V. erneut im Rahmen des UNESCO-Programm „BNE 2030“ für sein herausragendes Engagement für Bildung für nachhaltige Entwicklung prämiert.

Die Jury zeichnete päd-aktiv mit folgendem Statement aus:

päd-aktiv überzeugte die Jury durch ein beispielhaftes Engagement für BNE und einen besonderen Einsatz für die Globalen Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals) der Vereinten Nationen. „Bildung für nachhaltige Entwicklung ist in den Betreuungsangeboten und der Ferienbetreuung des päd-aktiv e.V. fest verankert, die der Verein im Auftrag der Stadt Heidelberg an allen öffentlichen Heidelberger Grundschulen durchführt. Durch innovative Projektideen und stetige Selbstüberprüfung kann ein hohes Qualitätsniveau gesichert werden. Die Jury hebt den klaren Vorbildcharakter der BNE-Angebote hervor, die der Verein für die Region und darüber hinaus innehat.“

Entdecke die Welt mit uns!

Drei für die Klimaschutzkonferenz ICCA 2019 angeschaffte riesengroße Weltkugeln haben beim Heidelberger Bürgerfest am Sonntag, den 20.03.2022 den Besitzer gewechselt. Das besondere Anliegen des Umweltamtes der Stadt Heidelberg war, den Kugeln im Sinne von Nachhaltigkeit eine weitere Nutzung zu ermöglichen. „Upcycling im ganz großen Stil“.

Die Graffiti Künstler von Famedrang Heidelberg schenkten den Weltkugeln ein neues Design und somit ein neues Leben. Zur Freude von päd-aktiv, denn eine übergebene Kugel kann nun die Botschaft von päd-aktiv “Entdecke die Welt mit uns“, eine nachhaltige Welt, bei vielen Festen und Veranstaltungen verbreiten.

Gerade im Grundschulalter sind Kinder in besonderem Maße lern- und wissbegierig. Die Betreuungsangebote an den Grundschulen, die päd-aktiv e.V. im Auftrag der Stadt Heidelberg durchführt, ermöglichen den Kindern durch erforschendes Lernen Gestaltungskompetenzen zu entwickeln. Sie können sich spielerisch mit zukunftsrelevanten Themen und Fragestellungen beschäftigen, übernehmen selbst Verantwortung und gestalten ihr unmittelbares Lebensumfeld im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung mit.

Wir danken herzlich unserem Oberbürgermeister Prof. Dr. Eckart Würzner für die Übergabe!

Ein Zeichen für Frieden, Solidarität und Zusammenhalt

Aus der Ferienbetreuung

30 Jahre päd-aktiv

Baumpflanzung zum Jubiläum im Schulhof der Pestalozzischule

Hier finden Sie den Zeitungsartikel vom 26.10.21 aus der RNZ

Liebe Kinder, liebe Eltern und Interessierte,

im Rahmen des 30-jährigen Jubiläum von päd-aktiv haben wir mit Hilfe der Grundschulkinder eine virtuelle Schnitzeljagd, einen Bound für Kinder und Familien in Heidelberg erstellt.

Dieser Bound steht Ihnen in den Sommerferien und im gesamten Schuljahr 20021/22 über die App Actionbound zur Verfügung.

Actionbound App runterladen, QR-Code einscannen und los geht’s!

Informationen zu den Kitas Zollhofgarten, Kita Forum und Kita Campbell sind online.

Anmeldungen sind ab dem 1. März 2021 über die Zentrale Vormerkung KiTa möglich.

Zur interaktiven Ausstellung

Jahresthema 2021-22

„Das große WIR“ - gemeinsam sind WIR stark-

Freundschaften zu knüpfen und einer Gruppe anzugehören ist ein grundlegendes Entwicklungsbedürfnis von Kindergarten- und Grundschulkindern. Im Miteinander erleben sie vielfältige Erfahrungs- und Bildungsmöglichkeiten, die Erwachsene weder bieten und ausgleichen können. Die Pandemie, mit zahlreichen Einschränkungen, hat Spuren im Miteinander hinterlassen. Diese Spuren zu mindern, ist das Ziel unseres diesjährigen Jahresmottos.

Neben der Begleitung individueller Interessen und Fähigkeiten, stellen wir bewusst das gemeinschaftliche Erleben und Handeln in den Vordergrund. Im Betreuungsalltag bieten wir den Raum für freies Gestalten und Spielen, für Projekte, die das Gruppenzugehörigkeitsgefühl stärken und Aktionen, die es ermöglichen Sozialkompetenzen zu entwickeln. Wir freuen uns darauf mit den Kindern „Das große WIR“ zu leben.